Seminário internacional debate infâncias, linguagens e cultura na educação infantil

Abertura do Seminário Internacional

No dia 21 de setembro de 2026, teve início o 2º Seminário Internacional de Educação Infantil em Curitiba, realizado no Complexo Imap Barigui. Este evento teve como objetivo reunir mais de 3 mil profissionais da educação para uma intensa troca de conhecimentos, experiências e práticas relacionadas ao desenvolvimento de crianças e bebês até 5 anos.

Durante a abertura, a cerimônia foi marcada pela presença do secretário municipal da Educação, Paulo Afonso Schmidt, que enfatizou a importância deste seminário para visibilizar e fortalecer as ações desenvolvidas pelos profissionais que atuam diretamente nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da cidade.

Palestra de Maria Emília López

A palestrante de destaque na abertura foi a especialista em Educação e Literatura Infantil, Maria Emília López, da Universidade de Buenos Aires, Argentina. Com sua apresentação intitulada “A linguagem, os livros e a literatura: sua incidência no desenvolvimento infantil na vida contemporânea”, ela instigou os participantes a refletirem sobre os desafios que as crianças enfrentam na sociedade atual.

semânario de educação infantil

Maria Emília ressaltou a sua experiência prática, trabalhando de perto com crianças e seus familiares, o que lhe proporciona uma visão abrangente sobre o desenvolvimento infantil nas diferentes realidades contemporâneas. Ela convidou todos a refletirem juntos sobre os impactos da literatura e da linguagem no crescimento das crianças.

Importância das Trocas de Experiências

A diretora do Departamento de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (SME), Ligiane Marcelino, mencionou que o principal propósito do seminário é promover o intercâmbio de experiências entre os professores participantes. Ela expressou sua satisfação em contar com as contribuições de Maria Emília e de outros palestrantes convidados, mas destacou que o coração da proposta reside nas trocas que ocorrerão entre as diferentes unidades educacionais.

Segundo Ligiane, discutir e desenvolver a linguagem oral e escrita na Educação Infantil é um grande desafio, que requer ajustes e adaptações que respeitem as especificidades dessa faixa etária.

Programação do Seminário

De 22 a 25 de setembro, o seminário acontecerá no auditório do Sebrae, na Rua Cyro Vellozo, 59 – Prado Velho, e contará com uma programação rica, incluindo palestras, debates e apresentações de experiências práticas desenvolvidas nos CMEIs de Curitiba. Os temas abordados incluem:

  • Quando nasce um bebê, nasce um leitor;
  • Livros que abrem o mundo;
  • Afeto e encantamento em representações plurais;
  • As múltiplas linguagens que apoiam o desenvolvimento da oralidade e a apropriação da leitura e escrita;
  • Cuidar de quem cuida: comunicação não violenta nas relações entre gestão, equipe e família.

A abertura do evento ainda contou com uma apresentação musical do violonista Ryan Gabriel da Luz Pereira, que é um ex-aluno da rede de Educação de Curitiba e trouxe ao seminário a beleza da música clássica.



Visibilidade da Educação Infantil

A realização desse seminário é uma oportunidade singular para promover a visibilidade das ações e práticas pedagógicas que estão sendo implementadas nas instituições de educação infantil da cidade. O secretário Paulo Schmidt afirmou que ao longo de sua trajetória na gestão pública, sempre buscou dar atenção especial ao ensino infantil, considerando-o um pilar fundamental na formação das crianças e no desenvolvimento humano.

O Papel da Linguagem no Desenvolvimento

A linguagem desempenha um papel crucial no desenvolvimento das crianças, uma vez que facilita a comunicação e a socialização. Os estudos apresentados durante o seminário irão explorar como as interações linguísticas contribuem para a formação da identidade e do conhecimento na infância. Essa discussão é vital, pois nos dias de hoje, cada vez mais as crianças estão expostas a diversas formas de comunicação desde os primeiros anos de vida.

Desafios da Educação Hoje

Os educadores enfrentarão diversos desafios durante o seminário, incluindo a adaptação de métodos de ensino às novas necessidades das crianças, que são influenciadas por um ambiente em constante mudança. Esses desafios exigem uma reflexão profunda sobre as práticas pedagógicas e uma reavaliação crítica das abordagens tradicionais de ensino.

Reflexões sobre Literatura Infantil

Um dos tópicos centrais do seminário será a discussão sobre a importância da literatura infantil no processo educativo das crianças. O acesso a livros e a promoção da leitura desde a infância são fundamentais para formar novos leitores e fomentar o gosto pela literatura. Essa apreciação literária pode ser cultivada através de atividades que estimulem a criatividade e a imaginação.

A Contribuição das Educadoras

As educadoras são peças chave nesse processo. Elas desempenham um papel vital não apenas na instrução, mas também na formação de vínculos afetivos com as crianças, sendo assim pilares de suporte emocional e educacional. É essencial garantir que suas vozes e experiências sejam ouvidas e valorizadas em eventos como este seminário.

Participação Ativa dos Profissionais

A participação ativa de todos os profissionais da educação é fundamental para o sucesso do seminário. É esperado que os educadores compartilhem suas experiências práticas, discutam estratégias e desenvolvam soluções em conjunto. Este tipo de colaboração pode trazer soluções inovadoras para os desafios enfrentados na Educação Infantil, além de fortalecer a rede de apoio entre as instituições de ensino.

O engajamento e a disposição para aprender uns com os outros garantirão que as reflexões e discussões geradas no seminário sejam colocadas em prática, promovendo melhorias efetivas no cotidiano das instituições de ensino.



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